Modellkatalógus · Klaszter
Önvezetés és mesterség
Hogyan fejlődjek én — fókusz, tanulás, saját működésem megértése?
7 modell ebben a klaszterben — folyamatosan bővül
A klaszter modelljei
AI Augmentation Framework
Erik Brynjolfsson
A Turing-teszt óta hajlamosak vagyunk egyetlen kérdéssel mérni a gépeket: tudnak-e embernek látszani? Tudnak-e úgy írni, válaszolni, beszélgetni, mintha ember ülne a másik oldalon?
Az innovátor dilemmája
Clayton Christensen
Az innovátor dilemmája azért nyugtalanító, mert nem a rosszul vezetett cégekről szól. Clayton Christensen éppen azt mutatta meg, hogy a sikeres, jól menedzselt cégek sokszor azért buknak el technológiaváltáskor, mert következetesen jól csinálják azt, amit addig tanultak: figyelnek a legjobb vevőikre, a legnagyobb margójú üzletre teszik az erőforrást, és racionálisan nemet mondanak arra, ami kezdetben kicsi, gyenge és rosszul fizet.
Growth Mindset vs Fixed Mindset
Carol Dweck
A rögzült szemlélet szerint a képesség adottság — van vagy nincs; a fejlődési szemlélet szerint erőfeszítéssel és jó módszerrel fejleszthető. Dweck kutatása szerint a különbség nem a tehetségben van, hanem abban, ki hogyan reagál a kudarcra: az egyik védekezik és kerüli a kihívást, a másik tanul belőle.
Human-in-the-Loop döntéshozatal
Stanford HAI
A pilótafülkében régóta ismert kérdés: mit intézzen a gép, és hol kell emberi ítélet? Az AI-korszakban ugyanez a kérdés visszatért minden vezető asztalára.
Komfortzóna, tanulási zóna, pánikzóna
Tom Senninger (élménypedagógia); Yerkes–Dodson-gyökér
A fejlődés csak a szűk tanulási zónában történik — a mindent-ismerő komfortzóna és a leblokkoló pánikzóna között —, ezért a vezetés és az önfejlesztés művészete az adagolás: magadat és a csapatodat is abban a feszítő, de még elérhető sávban tartani.
Motiváció 3.0 (Drive)
Daniel Pink
A répa és a bot nem rossz eszköz. Csak nem minden munkára való.
Rendszer 1 és 2 (Gyors és lassú gondolkodás)
Daniel Kahneman
Az elmében két rendszer dolgozik: a gyors, automatikus, mindig bekapcsolt Rendszer 1, amely megérzést és azonnali ítéletet ad, és a lassú, erőfeszítést kívánó, lusta Rendszer 2, amely mérlegel és ellenőriz. A döntési hibák többsége ott keletkezik, ahol az 1-es magabiztosan válaszol olyan kérdésre, amit a 2-esnek kellett volna megvizsgálnia.